isabel.jimena@ceipardo.es
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: ficha de las letras za, zo, zu y del masculino y femenino.
- ARTS: hemos hecho una ficha de Yayoi Kusama y un Plickers.
Este sábado a las 12.00 horas en la explanada de San Lorenzo se llevarán a cabo diversas actividades con motivo del día mundial de la educación.
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de sumas.
✅ Reforzar la lectura.
Un saludo y, ¡buen fin de semana!
Isabel.
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 30 y 31 (comprensión lectora) y páginas 32 y 33 (lectura y sinónimos).
- MATES: páginas 166 y 167 (sumamos dos números llevando).
- CONO: ficha de repaso (tipos de transportes y, ¿Qué necesitan los transportes?
- ARTS: hemos trabajado el vocabulario de las verduras a través de una canción y un juego. Después, han coloreado una ficha con diferentes verduras y tenían que clasificarlas.
Este sábado a las 12.00 horas en la explanada de San Lorenzo se llevarán a cabo diversas actividades con motivo del día mundial de la educación.
- Para casa 🏡 :
✅ Páginas 6 y 7 del cuadernillo de lengua.
✅ Reforzar la lectura.
Un saludo.
Isabel.
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 28 y 29 (comprensión lectora).
- MATES: comienzo de la unidad 8 (páginas 163 y 165: aprendemos a sumar llevando).
- CONO: páginas 134 y 135 (¿Qué necesitan los transportes?).
Hoy nos ha visitado la agente de igualdad del centro.
- AVISO: con respecto a la carrera del viernes, los padres podrán acceder al estadio a partir de las 10.45 horas. En el caso de que algún padre o madre quiera correr, podrá conseguir el dorsal en el estadio el mismo día.
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de sumas con llevadas.
✅ Lectura de las páginas 64 y 65 del libro de lectura.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 62 y 63 del libro de lectura. Con motivo del Día del Libro hemos leído un texto sobre Gloria Fuertes. También hemos hecho un dictado de la letra N en el cuaderno.
- MATES: ficha de evaluación de la unidad 7 y una ficha de repaso de contenidos del segundo trimestre.
- CONO: páginas 132 y 133 (¿Por dónde van los transportes?).
- Para casa 🏡 :
✅ Páginas 4 y 5 del cuadernillo de lengua.
- Se ha entregado una nota informativa acerca de la CARRERA GOTAS PARA NÍGER que se celebrará este viernes en el estadio Álvarez Claro a las 11 horas.
- AVISO: mañana habrá reunión de padres a las 14.00.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 22 y 23 del libro (taller de poesía), páginas 26 y 27 (lectura comprensiva y palabras con CA, CO, CU, QUE y QUI) y una ficha de lectoescritura.
- MATES: ficha de repaso de la unidad 7. Se la llevan a casa para repasar ya que mañana haremos una muy parecida.
- CONO: comienzo de la unidad 8 (130 - 131, transportes de pasajeros y de mercancías).
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de las decenas.
✅ Repasar: números pares e impares, el kilo (¿Qué pesa más?), polígonos (cuadriláteros y triángulos), derecha e izquierda).
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: ficha de la unidad 6 (completar sílabas, dividir sílabas, letras CA, CO, CU, QUE, QUI, lectura comprensiva y palabras con R y RR).
- MATES: ficha de los números pares e impares y hasta el 99.
- CONO: ficha de control de la unidad 7.
- ARTS: hacer unas maracas con una botella de agua y arroz.
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de mates (mayor que, menor que y problemas).
✅ Página 57 del libro de lectura.
Un saludo y, ¡buen fin de semana!
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: ficha de repaso de la unidad 6 (comprensión lectora, familia de palabras, R y RR).
- MATES: ficha de cálculo.
- CONO: ficha de repaso de contenidos de la unidad 7. Se la llevan a casa para repasar.
- ARTS: hemos conocido los instrumentos musicales en inglés. Hemos visto un vídeo, hecho un juego y una ficha.
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de Cono (conocemos los materiales).
✅ Repasar contenidos de la unidad 7 de Conocimiento del Medio.
AVISO: para el viernes necesitaremos DOS botellas de agua pequeñas vacías con un puñado de lentejas, arroz o similar para crear unas maracas.
Un saludo.
Isabel.