jueves, 14 de marzo de 2024

14 de marzo de 2024

      ¡¡Buenos días!!

 Hoy en clase hemos hecho:

LENGUA: páginas 36-37 y 38-39 del libro de lectura.

MATES: ficha de sumas y restas. Bingo de números. 

- ARTS: colorear un conejito de Pascua. 

- Para las vacaciones📁: 

   - Leer las páginas (de la 44 a la 49 del libro de lectura) y responder a las cuestiones. 

   - Repasar los números ordinales y los números hasta el 59. 

   - Seguir reforzando la lectura en casa. 

AVISO: aquellos niños que tengan en casa los cuadernillos del tercer trimestre (lengua y mates) ya pueden traerlos porque comenzaremos a trabajarlos a la vuelta de vacaciones. 

Un saludo.

Isabel.

miércoles, 13 de marzo de 2024

13 de marzo de 2024

     ¡¡Buenos días!!

 Hoy en clase hemos hecho:

LENGUA: ficha de lectoescritura de la unidad 5. Copia y dictado en el cuaderno Lamela. 

MATES: ficha de sumas y un bingo de números. 

- Para casa 📁: 

   - Páginas 24 y 25 del cuadernillo de lengua. 

   - Repasar los números ordinales y los números hasta el 59. 

AVISO: aquellos niños que tengan en casa los cuadernillos del tercer trimestre (lengua y mates) ya pueden traerlos porque comenzaremos a trabajarlos a la vuelta de vacaciones. Hoy les he entregado el libro de Conocimiento del medio del segundo trimestre. 

Un saludo.

Isabel.

martes, 12 de marzo de 2024

12 de marzo de 2024

    ¡¡Buenos días!!

 Hoy en clase hemos hecho:

LENGUA: Lectura grupal. Ficha de actividades y lectura de los grupos FR y FL. Páginas 32 y 33 del libro de lectura. 

MATES: páginas 36 y 37 del cuadernillo (los números ordinales y repaso de la unidad).

CONO: ficha de repaso de contenidos del segundo trimestre. 

- Para casa 📁: 

   - Ficha de lectura comprensiva (El perrito de Juanito).

   - Repasar los números ordinales y los números hasta el 59. 

- AVISO: aquellos niños que tengan en casa los cuadernillos del tercer trimestre (lengua y mates) ya pueden traerlos porque comenzaremos a trabajarlos a la vuelta de vacaciones. Les he entregado la carpeta del segundo trimestre con la tarea que hemos hecho para que la vacíen en casa y mañana la traen de vuelta a clase. 

Un saludo.

Isabel.

lunes, 11 de marzo de 2024

11 de marzo de 2024

   ¡¡Buenos días!!

 Hoy en clase hemos hecho:

LENGUA: ficha de escritura y dictado.

MATES: página 136 del libro (repaso del segundo trimestre).

- CONO: página 106 y 107 del libro (repaso del segundo trimestre).

- Para casa 📁: 

   - Ficha de lectura comprensiva (solo se hace por una cara).

Un saludo.

Isabel.

viernes, 8 de marzo de 2024

8 de marzo de 2024

  ¡¡Buenos días!!

 Hoy en clase hemos hecho:

LENGUA: páginas 28 y 29 del libro de lectura. Ficha de caligrafía de la letra G, copia y dictado en el cuaderno Lamela. 

MATES: ficha de la unidad 6 y una ficha de descomposición hasta el 29 y escritura de los números del 50 al 59. 

ARTS: hemos comenzado a trabajar Easter. Han hecho un conejito de pascua.

- Para casa 📁: 

   - Ficha de lectura (solo se hace por una cara).

    - Lectura de las páginas 30 y 31 del libro de lectura.

Un saludo y, ¡buen fin de semana!

Isabel.

jueves, 7 de marzo de 2024

7 de marzo de 2024

  ¡¡Buenos días!!

 Hoy en clase hemos hecho:

LENGUA: seguimos reforzando la lectura. Páginas 22 y 23 del cuadernillo (ortografía: r fuerte y r suave e iniciación gramatical: sustantivos) y una ficha de ordenar palabras para formar oraciones. 

MATES: ficha de repaso de la unidad 6.

- ARTS: colorear y montar las piezas de un robot. 

- Para casa 📁: 

   - Terminar la página 23 del cuadernillo de lengua.

   - Terminar la ficha de ordenar palabras para formar oraciones.

Un saludo.

Isabel. 😀

miércoles, 6 de marzo de 2024

6 de marzo de 2024

 ¡¡Buenos días!!

 Hoy en clase hemos hecho:

LENGUA: páginas 20 y 21 del cuadernillo y páginas 20 y 21 del libro de lectura. 

MATES: páginas 35 y 36 del cuadernillo (sumas de tres números y los números ordinales) y también hemos hecho una prueba de cálculo. 

- Para casa 📁: 

   - Acabar la actividad de la página 21 del libro de lectura.

    - Leer páginas 26 y 27 del libro de lectura y responder a las cuestiones. 

Un saludo.

Isabel. 😀