Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: ficha de las letras za, zo, zu y del masculino y femenino.
- ARTS: hemos hecho una ficha de Yayoi Kusama y un Plickers.
Este sábado a las 12.00 horas en la explanada de San Lorenzo se llevarán a cabo diversas actividades con motivo del día mundial de la educación.
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de sumas.
✅ Reforzar la lectura.
Un saludo y, ¡buen fin de semana!
Isabel.
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 30 y 31 (comprensión lectora) y páginas 32 y 33 (lectura y sinónimos).
- MATES: páginas 166 y 167 (sumamos dos números llevando).
- CONO: ficha de repaso (tipos de transportes y, ¿Qué necesitan los transportes?
- ARTS: hemos trabajado el vocabulario de las verduras a través de una canción y un juego. Después, han coloreado una ficha con diferentes verduras y tenían que clasificarlas.
Este sábado a las 12.00 horas en la explanada de San Lorenzo se llevarán a cabo diversas actividades con motivo del día mundial de la educación.
- Para casa 🏡 :
✅ Páginas 6 y 7 del cuadernillo de lengua.
✅ Reforzar la lectura.
Un saludo.
Isabel.
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 28 y 29 (comprensión lectora).
- MATES: comienzo de la unidad 8 (páginas 163 y 165: aprendemos a sumar llevando).
- CONO: páginas 134 y 135 (¿Qué necesitan los transportes?).
Hoy nos ha visitado la agente de igualdad del centro.
- AVISO: con respecto a la carrera del viernes, los padres podrán acceder al estadio a partir de las 10.45 horas. En el caso de que algún padre o madre quiera correr, podrá conseguir el dorsal en el estadio el mismo día.
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de sumas con llevadas.
✅ Lectura de las páginas 64 y 65 del libro de lectura.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 62 y 63 del libro de lectura. Con motivo del Día del Libro hemos leído un texto sobre Gloria Fuertes. También hemos hecho un dictado de la letra N en el cuaderno.
- MATES: ficha de evaluación de la unidad 7 y una ficha de repaso de contenidos del segundo trimestre.
- CONO: páginas 132 y 133 (¿Por dónde van los transportes?).
- Para casa 🏡 :
✅ Páginas 4 y 5 del cuadernillo de lengua.
- Se ha entregado una nota informativa acerca de la CARRERA GOTAS PARA NÍGER que se celebrará este viernes en el estadio Álvarez Claro a las 11 horas.
- AVISO: mañana habrá reunión de padres a las 14.00.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 22 y 23 del libro (taller de poesía), páginas 26 y 27 (lectura comprensiva y palabras con CA, CO, CU, QUE y QUI) y una ficha de lectoescritura.
- MATES: ficha de repaso de la unidad 7. Se la llevan a casa para repasar ya que mañana haremos una muy parecida.
- CONO: comienzo de la unidad 8 (130 - 131, transportes de pasajeros y de mercancías).
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de las decenas.
✅ Repasar: números pares e impares, el kilo (¿Qué pesa más?), polígonos (cuadriláteros y triángulos), derecha e izquierda).
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: ficha de la unidad 6 (completar sílabas, dividir sílabas, letras CA, CO, CU, QUE, QUI, lectura comprensiva y palabras con R y RR).
- MATES: ficha de los números pares e impares y hasta el 99.
- CONO: ficha de control de la unidad 7.
- ARTS: hacer unas maracas con una botella de agua y arroz.
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de mates (mayor que, menor que y problemas).
✅ Página 57 del libro de lectura.
Un saludo y, ¡buen fin de semana!
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: ficha de repaso de la unidad 6 (comprensión lectora, familia de palabras, R y RR).
- MATES: ficha de cálculo.
- CONO: ficha de repaso de contenidos de la unidad 7. Se la llevan a casa para repasar.
- ARTS: hemos conocido los instrumentos musicales en inglés. Hemos visto un vídeo, hecho un juego y una ficha.
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de Cono (conocemos los materiales).
✅ Repasar contenidos de la unidad 7 de Conocimiento del Medio.
AVISO: para el viernes necesitaremos DOS botellas de agua pequeñas vacías con un puñado de lentejas, arroz o similar para crear unas maracas.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: ficha de repaso (unir y separar sílabas).
- MATES: páginas 12 y 13 del cuadernillo (izquierda, derecha y problemas) y una ficha de repaso (series, pares, impares, sumas y restas).
- CONO: hemos hecho un juego con Plickers! en el que, a través de un código QR, tenían que contestar a preguntas relacionadas con contenidos de la unidad.
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de problemas y sumas.
✅ Repasar pares, impares, izquierda y derecha.
AVISO: para el viernes necesitaremos DOS botellas de agua pequeñas vacías con un puñado de lentejas, arroz o similar para crear unas maracas.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 19, 20 y 21 del libro y una ficha de lectoescritura.
- MATES: páginas 157, 158 y 159 del libro (cálculo mental y series) y las páginas 10 y 11 del cuadernillo (polígonos).
- CONO: esquema del tema 7. Se lo llevan a casa para repasar contenidos de la unidad.
- Para casa 🏡 :
AVISO: para el viernes necesitaremos DOS botellas de agua pequeñas vacías con un puñado de lentejas, arroz o similar para crear unas maracas.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 34 y 35 del cuadernillo (ortografía e iniciación gramatical: formación de oraciones). Copia y dictado en el cuaderno Lamela.
- MATES: páginas 152 y 153 (izquierda y derecha).
- CONO: ficha de refuerzo de los materiales.
- Para casa 🏡 :
✅ Páginas 36 y 37 del cuadernillo de lengua.
🍲AVISO: este viernes con motivo de la celebración del fin del Ramadán, realizaremos un desayuno colectivo. Por ello, los niños podrán traer diversos alimentos (empanadas, pizzas, pastas tradicionales, etc.)
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 14 y 15 del libro (lectura comprensiva y la R fuerte y R suave). Lectura colectiva.
- MATES: páginas 6 y 7 del cuadernillo (números del 80 al 99 y la tabla numérica).
- CONO: Repaso de los contenidos trabajados en la unidad. Páginas 122 y 123 (protegemos nuestro planeta).
- Para casa 🏡 :
✅ Páginas 8 y 9 del cuadernillo de mates.
✅ Acabar el ejercicio 2 de la página 123 de Cono. Repasar contenidos de la unidad.
Un saludo.
Isabel.
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: copia y dictado en el cuaderno Lamela. Páginas 30 y 31 del cuadernillo. Lectura colectiva.
- MATES: ficha de sumas y un bingo de números.
- CONO: páginas 120 y 121 (¿Qué es un ordenador?).
- ARTS: colorear un dibujo del Ramadán.
- Para casa📁:
- Páginas 32 y 33 del cuadernillo de lengua.
- Ficha de mates (los números del 60 al 79 y comparación de números).
- Repasar los números hasta el 99 y los números pares e impares.
Un saludo y, ¡buen fin de semana!
Isabel.
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: Lectura colectiva y páginas 28 y 29 del cuadernillo.
- MATES: páginas 150 y 151 del libro (tabla numérica y números par e impar). Juegos de repaso de contenidos de matemáticas
- CONO: ficha de repaso (¿Qué es una máquina?)
- Para casa📁:
- Ficha de matemáticas (el kilo y la tabla numérica).
- Repasar los números hasta el 99 y los números pares e impares.
- Lectura de la página 56 del libro de lectura.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 12 y 13 del libro (comprensión lectora).
- MATES: páginas 148 y 149 del libro (los números del 80 al 99). Páginas 4 y 5 del cuadernillo del tercer trimestre (¿pesa más o pesa menos? y los números hasta el 79)
- CONO: páginas 118 y 119 (¿para qué sirven las máquinas?).
- Para casa📁:
- Ficha de matemáticas (las decenas y números ordinales).
- Repasar los números hasta el 99.
- Lectura de la página 55 del libro de lectura.
- AVISO: hay una compañera que ha perdido su chaqueta de chándal y lleva el nombre escrito en el interior. Por favor, si podéis, revisad si algún niño la ha cogido por error.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 50 al 52 del libro de lectura. Páginas 10 y 11 del libro de lengua (comprensión lectora).
- MATES: páginas 146 y 147 (números del 60 al 79).
- CONO: páginas 116 y 117 (¿De dónde proceden los materiales?).
- Para casa📁:
- Libro de lectura (páginas 53 y 54)
- AVISO: aquellos niños que tengan en casa los cuadernillos del tercer trimestre (lengua y mates) ya pueden traerlos porque comenzaremos a trabajarlos a la vuelta de vacaciones.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! ¡Estamos de vuelta!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: lectura colectiva. Comienzo del volumen 2 del libro de lengua (páginas 6 y 7: la lengua que hablamos).
- MATES: comienzo de la unidad 7. Páginas 144 y 145 (¿Pesa más?, ¿pesa menos? ).
- CONO: comienzo de la unidad 7. Páginas 114 y 115 (¿De qué están hechas las cosas?).
- Para casa📁:
- Páginas 26 y 27 del cuadernillo de lengua.
- AVISO: aquellos niños que tengan en casa los cuadernillos del tercer trimestre (lengua y mates) ya pueden traerlos porque comenzaremos a trabajarlos a la vuelta de vacaciones.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 36-37 y 38-39 del libro de lectura.
- MATES: ficha de sumas y restas. Bingo de números.
- ARTS: colorear un conejito de Pascua.
- Para las vacaciones📁:
- Leer las páginas (de la 44 a la 49 del libro de lectura) y responder a las cuestiones.
- Repasar los números ordinales y los números hasta el 59.
- Seguir reforzando la lectura en casa.
- AVISO: aquellos niños que tengan en casa los cuadernillos del tercer trimestre (lengua y mates) ya pueden traerlos porque comenzaremos a trabajarlos a la vuelta de vacaciones.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: ficha de lectoescritura de la unidad 5. Copia y dictado en el cuaderno Lamela.
- MATES: ficha de sumas y un bingo de números.
- Para casa 📁:
- Páginas 24 y 25 del cuadernillo de lengua.
- Repasar los números ordinales y los números hasta el 59.
- AVISO: aquellos niños que tengan en casa los cuadernillos del tercer trimestre (lengua y mates) ya pueden traerlos porque comenzaremos a trabajarlos a la vuelta de vacaciones. Hoy les he entregado el libro de Conocimiento del medio del segundo trimestre.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: Lectura grupal. Ficha de actividades y lectura de los grupos FR y FL. Páginas 32 y 33 del libro de lectura.
- MATES: páginas 36 y 37 del cuadernillo (los números ordinales y repaso de la unidad).
- CONO: ficha de repaso de contenidos del segundo trimestre.
- Para casa 📁:
- Ficha de lectura comprensiva (El perrito de Juanito).
- Repasar los números ordinales y los números hasta el 59.
- AVISO: aquellos niños que tengan en casa los cuadernillos del tercer trimestre (lengua y mates) ya pueden traerlos porque comenzaremos a trabajarlos a la vuelta de vacaciones. Les he entregado la carpeta del segundo trimestre con la tarea que hemos hecho para que la vacíen en casa y mañana la traen de vuelta a clase.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: ficha de escritura y dictado.
- MATES: página 136 del libro (repaso del segundo trimestre).
- CONO: página 106 y 107 del libro (repaso del segundo trimestre).
- Para casa 📁:
- Ficha de lectura comprensiva (solo se hace por una cara).
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 28 y 29 del libro de lectura. Ficha de caligrafía de la letra G, copia y dictado en el cuaderno Lamela.
- MATES: ficha de la unidad 6 y una ficha de descomposición hasta el 29 y escritura de los números del 50 al 59.
- ARTS: hemos comenzado a trabajar Easter. Han hecho un conejito de pascua.
- Para casa 📁:
- Ficha de lectura (solo se hace por una cara).
- Lectura de las páginas 30 y 31 del libro de lectura.
Un saludo y, ¡buen fin de semana!
Isabel.
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: seguimos reforzando la lectura. Páginas 22 y 23 del cuadernillo (ortografía: r fuerte y r suave e iniciación gramatical: sustantivos) y una ficha de ordenar palabras para formar oraciones.
- MATES: ficha de repaso de la unidad 6.
- ARTS: colorear y montar las piezas de un robot.
- Para casa 📁:
- Terminar la página 23 del cuadernillo de lengua.
- Terminar la ficha de ordenar palabras para formar oraciones.
Un saludo.
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 20 y 21 del cuadernillo y páginas 20 y 21 del libro de lectura.
- MATES: páginas 35 y 36 del cuadernillo (sumas de tres números y los números ordinales) y también hemos hecho una prueba de cálculo.
- Para casa 📁:
- Acabar la actividad de la página 21 del libro de lectura.
- Leer páginas 26 y 27 del libro de lectura y responder a las cuestiones.
Un saludo.
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 18 y 19 del cuadernillo (grupo CR y CL y lectura comprensiva).
- MATES: páginas 33 y 34 del cuadernillo (restas en vertical y sumas de tres números) y ficha de sumas y mayor y menor.
- CONO: ficha de repaso del segundo trimestre.
- Para casa 📁:
- Ficha de las sílabas GE y GI (solo se hace por una cara).
- Acabar la página 19 del cuadernillo de lengua.
Un saludo.
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: libro de lectura.
- MATES: páginas 31 y 32 del cuadernillo (restas en vertical y comparación de números) y una ficha de los números hasta el 59.
- Para casa 📁:
- Ficha de restas.
- Libro de lectura página 19.
Un saludo.
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: ficha de repaso de la unidad y páginas 16 y 17 del cuadernillo. Tienen que acabar la página 17 en casa.
- MATES: páginas 134 y 135 (repaso de contenidos de la unidad) y una ficha de restas y de capacidad (litros).
- ARTS: hemos montado un robot con sus diferentes partes del cuerpo.
- Para casa 📁:
- Páginas 15 y 16 del libro de lectura.
- Acabar la página 17 del cuadernillo de lengua.
Un saludo y, ¡buen fin de semana!
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: ficha de ordenar palabras para formar oraciones. Tienen que acabarla en casa.
- MATES: páginas 132 y 133 (cálculo).
- CONO: prueba de la unidad 6.
- ARTS: hemos comenzado a trabajar las partes del cuerpo a través de un robot.
- AVISO: para el viernes los niños tienen que traer un rollo de papel higiénico vacío y dos limpia pipas para la próxima manualidad de arts.
- Para casa 📁:
- Ficha de la letra G.
- Seguimos reforzando la lectura en casa.
Un saludo.
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: ficha de los artículos (el/la) y de separar palabras en sílabas.
- MATES: páginas 130 y 131 del libro (gráficos y problemas de repaso) y ficha de los números ordinales y de problemas.
- CONO: ficha modelo de examen para repasar la unidad 6. Se la llevan a casa para repasar.
- AVISO: para el viernes los niños tienen que traer un rollo de papel higiénico vacío y dos limpia pipas para la próxima manualidad de arts.
- Para casa 📁:
- Repasar los contenidos de la unidad 6 de Conocimiento del Medio.
- Seguimos reforzando la lectura en casa.
Un saludo.
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 14 y 15 del cuadernillo (sílabas PRE, PLU y PUL) y ficha de los sustantivos.
- MATES: 29 y 30 del cuadernillo (números del 40 al 59 y comparación de números).
- CONO: ficha de "los animales se alimentan" y juego de repaso de contenidos de la unidad.
- AVISO: para el viernes los niños tienen que traer un rollo de papel higiénico vacío y dos limpia pipas para la próxima manualidad de arts.
- Para casa 📁:
- Terminar los dos ejercicios de la página 15 del cuadernillo de lengua.
- Ficha de los números ordinales y los números del 40 al 59.
La tarea de casa, evidentemente, es para que la hagan los peques ya que no les hacemos ningún favor si la hacen otra persona. Es un refuerzo para seguir trabajando en casa.
Un saludo.
Isabel. 😀
Hello families!!
Soy verónica la seño de inglés.
Los alumnos tendrán que estudiar la pagina 89 del activity book.
Es muy importante que aprendan a escribir las palabras del vocabulario.
Repasar también de su cuaderno las fichas que hemos trabajado en clase y la estructura gramatical
"I have got" que significa yo tengo.
Un saludo y suerte .)
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: lectura del libro itinerarios de lectura (páginas 11 a 13).
- MATES: páginas 128 y 129 (los números ordinales). Tienen que repasar los ordinales hasta el noveno.
- CONO: ficha de "los animales se reproducen" y juego de repaso de contenidos de la unidad.
- AVISO: para esta semana los niños tienen que traer un rollo de papel higiénico vacío y dos limpia pipas para la próxima manualidad de arts.
- Para casa 📁:
- Lectura de la página 14 del libro de lectura y completar la actividad que aparece debajo
- Ficha de sumas.
Hoy era el último día para entregar el trabajo de la planta.
Un saludo.
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 12 y 13 del cuadernillo (lectura comprensiva). También hemos hecho copias en el cuaderno Lamela.
- MATES: páginas 126 y 127 del libro (sumamos tres números).
- CONO: completar un esquema de repaso de contenidos de la unidad (¿Qué comen, cómo nacen, cómo son, dónde viven y cómo se desplazan los animales?).
- ARTS: hemos construido una casa con las distintas estancias.
https://www.youtube.com/watch?v=WfLBN0FVYNM&ab_channel=WormholeLearning
- AVISO: para la semana que vienen los niños tienen que traer un rollo de papel higiénico vacío y dos limpia pipas para la próxima manualidad de arts.
- Para casa 📁: ficha de las clases de animales y ficha de comprensión lectora (solo tienen que completarla por una cara ya que la copia ha salido duplicada). Se llevan el libro de cono en la mochila para repasar los contenidos de la unidad 6.
Un saludo y, ¡buen fin de semana!
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 138 a 140 (leemos un teatro).
- MATES: páginas 124 y 125 (restamos números de dos cifras). Seguimos repasando los números hasta el 59.
- CONO: páginas 104 y 105 (repaso de la unidad). Hemos seguido repasando a través de distintos juegos interactivos. Los contenidos que hemos trabajado en este tema son:
- Animales vivíparos y ovíparos.
- Animales carnívoros, herbívoros y omnívoros.
- Animales que reptan, andan y nadan.
- Animales que viven en mar y en tierra firme.
- Animales domésticos (de compañía y de granja).
- ARTS: hemos comenzado a trabajar las estancias de la casa. Hemos visto el siguiente vídeo y hemos hecho una ficha con el vocabulario:
https://www.youtube.com/watch?v=WfLBN0FVYNM&ab_channel=WormholeLearning
- AVISO: para la semana que vienen los niños tienen que traer un rollo de papel higiénico vacío y dos limpia pipas para la próxima manualidad de arts.
- Para casa 📁: ficha de la R fuerte y ficha de sumas y restas.
Un saludo.
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 136 y 137 (caligrafía y escribir una invitación).
- MATES: páginas 122 y 123 (comparamos números) y páginas 27 y 28 del cuadernillo (litros y números del 40 al 59). Tienen que repasar los números hasta el 59.
- CONO: ficha de repaso de animales domésticos y salvajes.
- AVISO: recordamos que el uniforme es obligatorio y que, por favor, no traigan desayunos como bollería, chucherías, pizzas. chocolate, etc. Se trata de fomenta hábitos de alimentación saludables (frutas, lácteos, bocadillo, etc.).
- Para casa 📁: ficha de repaso de la CH y ficha de matemáticas.
Un saludo.
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: hemos comenzado con el libro de lectura. Además, hemos hecho las páginas 134 y 135 del libro (grupos DR y TR).
- MATES: páginas 120 y 121 (números del 40 al 59). Es importante que repasen los números hasta el 59.
- CONO: páginas 100 y 101 (los animales domésticos).
Hoy nos ha visitado un dentista para hablar de la salud bucodental.
- Para casa 📁: ficha de comprensión lectura (SOLO tienen que hacerla por una cara ya que han salido las copias duplicadas) y ficha de mates.
Un saludo.
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 10 y 11 del cuadernillo (ortografía e iniciación gramatical: ordenar palabras para formar oraciones). Tienen que acabar los dos últimos ejercicios de la página 11 en casa. Seguimos repasando la lectura.
- MATES: comienzo de la unidad 6 (páginas 118-119, capacidad: litros).
- CONO: ficha de repaso de los animales. También hemos hecho un juego de Educaplay para repasar conceptos de esta unidad.
- Para casa 📁: ficha de comprensión lectora.
Un saludo.
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 8 y 9 del cuadernillo.
- MATES: ficha de repaso de la unidad 5.
https://wordwall.net/es/resource/21237174/unidades-y-decenas
- CONO: páginas 98 y 99 (¿Cómo nacen los animales?)
- ARTS: dibujo del puntillismo, que tienen que entregar el próximo viernes ya que no les ha dado tiempo a acabarlo en clase.
- Para casa 📁: ficha de la letra Ñ y ficha de repaso de la unidad 5 de matemáticas.
Un saludo y, ¡hasta el lunes!
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 130 y 131 (grupos CR y CL) y ficha de formar oraciones.
- MATES: ficha de cálculo y página 26 del cuadernillo.
https://wordwall.net/es/resource/21237174/unidades-y-decenas
- CONO: páginas 94 y 95 (¿Dónde viven los animales?).
- Para casa 📁: ficha de la letra J y ficha de matemáticas.
- AVISO: mañana vendrá una escritora a leer un cuento a los peques (Jack, animales con suerte). El que quiera podrá comprar el libro por un precio de 14€.
Un saludo.
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: repaso de lectura de palabras que ya hemos trabajado y copia en el cuaderno Lamela. Ficha de caligrafía de la GÜ.
- MATES: páginas 114 y 115 (repaso de la unidad) y hemos repasado las decenas y unidades.
https://wordwall.net/es/resource/21237174/unidades-y-decenas
- CONO: comienzo de la unidad 6. Páginas 92 y 93 (me gustan los animales).
- Para casa 📁: ficha de la letra K y ficha de decenas y unidades. Seguimos reforzando la lectura en casa.
Un saludo.
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 128 y 129 (conocemos los grupos BR y BL).
- MATES: páginas 112 y 113 del libro (cálculo mental).
https://wordwall.net/es/resource/21237174/unidades-y-decenas
- CONO: ficha de evaluación de la unidad 5.
- ARTS: hemos pintado banderines medievales para Carnaval.
- Para casa 📁: ficha de la BR y BL y ficha de sumas. La tarea de casa es para el lunes.
Mañana celebraremos Carnaval y el horario será de 9.00 a 13.00 horas.
Un saludo.
Isabel. 😀
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 4 y 5 del cuadernillo del segundo trimestre (CH y X). Ficha de caligrafía de la letra K y la W.
- MATES: Ficha de cálculo.
https://wordwall.net/es/resource/21237174/unidades-y-decenas
- CONO: ficha de repaso de contenidos de la unidad. Se llevan la ficha de repaso ya que mañana harán una muy similar en clase.
- Para casa 📁: ficha de la letra X.
Un saludo.
Isabel. 😀
Se ha entregado una nota informativa acerca del día de Carnaval en el que hay un error. El día es el 9 de febrero, es decir, este viernes.
Un saludo.
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 126 y 127 del libro (conocemos el grupo PL). Ficha de repaso de lectoescritura.
- MATES: páginas 24 y 25 del cuadernillo y ficha de coloca y suma.
https://wordwall.net/es/resource/21237174/unidades-y-decenas
- CONO: ficha de repaso de contenidos de la unidad.
- Para casa 📁: ficha de los grupos PR y PL.
Un saludo.
Isabel. 😀