Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: libro de lectura (páginas 66, 67, 68 y 69).
- MATES: páginas 168 y 169 (la suma y la resta).
- CONO: páginas 136 y 137 (educación vial: señales de tráfico y nos comportamos bien en los transportes).
- Para casa 🏡 :
✅ Páginas 14 y 15 del cuadernillo de mates.
✅ Reforzar la lectura.
Un saludo.
Isabel.
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: ficha de las letras za, zo, zu y del masculino y femenino.
- ARTS: hemos hecho una ficha de Yayoi Kusama y un Plickers.
Este sábado a las 12.00 horas en la explanada de San Lorenzo se llevarán a cabo diversas actividades con motivo del día mundial de la educación.
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de sumas.
✅ Reforzar la lectura.
Un saludo y, ¡buen fin de semana!
Isabel.
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 30 y 31 (comprensión lectora) y páginas 32 y 33 (lectura y sinónimos).
- MATES: páginas 166 y 167 (sumamos dos números llevando).
- CONO: ficha de repaso (tipos de transportes y, ¿Qué necesitan los transportes?
- ARTS: hemos trabajado el vocabulario de las verduras a través de una canción y un juego. Después, han coloreado una ficha con diferentes verduras y tenían que clasificarlas.
Este sábado a las 12.00 horas en la explanada de San Lorenzo se llevarán a cabo diversas actividades con motivo del día mundial de la educación.
- Para casa 🏡 :
✅ Páginas 6 y 7 del cuadernillo de lengua.
✅ Reforzar la lectura.
Un saludo.
Isabel.
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 28 y 29 (comprensión lectora).
- MATES: comienzo de la unidad 8 (páginas 163 y 165: aprendemos a sumar llevando).
- CONO: páginas 134 y 135 (¿Qué necesitan los transportes?).
Hoy nos ha visitado la agente de igualdad del centro.
- AVISO: con respecto a la carrera del viernes, los padres podrán acceder al estadio a partir de las 10.45 horas. En el caso de que algún padre o madre quiera correr, podrá conseguir el dorsal en el estadio el mismo día.
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de sumas con llevadas.
✅ Lectura de las páginas 64 y 65 del libro de lectura.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 62 y 63 del libro de lectura. Con motivo del Día del Libro hemos leído un texto sobre Gloria Fuertes. También hemos hecho un dictado de la letra N en el cuaderno.
- MATES: ficha de evaluación de la unidad 7 y una ficha de repaso de contenidos del segundo trimestre.
- CONO: páginas 132 y 133 (¿Por dónde van los transportes?).
- Para casa 🏡 :
✅ Páginas 4 y 5 del cuadernillo de lengua.
- Se ha entregado una nota informativa acerca de la CARRERA GOTAS PARA NÍGER que se celebrará este viernes en el estadio Álvarez Claro a las 11 horas.
- AVISO: mañana habrá reunión de padres a las 14.00.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 22 y 23 del libro (taller de poesía), páginas 26 y 27 (lectura comprensiva y palabras con CA, CO, CU, QUE y QUI) y una ficha de lectoescritura.
- MATES: ficha de repaso de la unidad 7. Se la llevan a casa para repasar ya que mañana haremos una muy parecida.
- CONO: comienzo de la unidad 8 (130 - 131, transportes de pasajeros y de mercancías).
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de las decenas.
✅ Repasar: números pares e impares, el kilo (¿Qué pesa más?), polígonos (cuadriláteros y triángulos), derecha e izquierda).
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: ficha de la unidad 6 (completar sílabas, dividir sílabas, letras CA, CO, CU, QUE, QUI, lectura comprensiva y palabras con R y RR).
- MATES: ficha de los números pares e impares y hasta el 99.
- CONO: ficha de control de la unidad 7.
- ARTS: hacer unas maracas con una botella de agua y arroz.
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de mates (mayor que, menor que y problemas).
✅ Página 57 del libro de lectura.
Un saludo y, ¡buen fin de semana!
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: ficha de repaso de la unidad 6 (comprensión lectora, familia de palabras, R y RR).
- MATES: ficha de cálculo.
- CONO: ficha de repaso de contenidos de la unidad 7. Se la llevan a casa para repasar.
- ARTS: hemos conocido los instrumentos musicales en inglés. Hemos visto un vídeo, hecho un juego y una ficha.
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de Cono (conocemos los materiales).
✅ Repasar contenidos de la unidad 7 de Conocimiento del Medio.
AVISO: para el viernes necesitaremos DOS botellas de agua pequeñas vacías con un puñado de lentejas, arroz o similar para crear unas maracas.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: ficha de repaso (unir y separar sílabas).
- MATES: páginas 12 y 13 del cuadernillo (izquierda, derecha y problemas) y una ficha de repaso (series, pares, impares, sumas y restas).
- CONO: hemos hecho un juego con Plickers! en el que, a través de un código QR, tenían que contestar a preguntas relacionadas con contenidos de la unidad.
- Para casa 🏡 :
✅ Ficha de problemas y sumas.
✅ Repasar pares, impares, izquierda y derecha.
AVISO: para el viernes necesitaremos DOS botellas de agua pequeñas vacías con un puñado de lentejas, arroz o similar para crear unas maracas.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 19, 20 y 21 del libro y una ficha de lectoescritura.
- MATES: páginas 157, 158 y 159 del libro (cálculo mental y series) y las páginas 10 y 11 del cuadernillo (polígonos).
- CONO: esquema del tema 7. Se lo llevan a casa para repasar contenidos de la unidad.
- Para casa 🏡 :
AVISO: para el viernes necesitaremos DOS botellas de agua pequeñas vacías con un puñado de lentejas, arroz o similar para crear unas maracas.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 34 y 35 del cuadernillo (ortografía e iniciación gramatical: formación de oraciones). Copia y dictado en el cuaderno Lamela.
- MATES: páginas 152 y 153 (izquierda y derecha).
- CONO: ficha de refuerzo de los materiales.
- Para casa 🏡 :
✅ Páginas 36 y 37 del cuadernillo de lengua.
🍲AVISO: este viernes con motivo de la celebración del fin del Ramadán, realizaremos un desayuno colectivo. Por ello, los niños podrán traer diversos alimentos (empanadas, pizzas, pastas tradicionales, etc.)
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! 😀
Hoy en clase hemos hecho: 🏫
- LENGUA: páginas 14 y 15 del libro (lectura comprensiva y la R fuerte y R suave). Lectura colectiva.
- MATES: páginas 6 y 7 del cuadernillo (números del 80 al 99 y la tabla numérica).
- CONO: Repaso de los contenidos trabajados en la unidad. Páginas 122 y 123 (protegemos nuestro planeta).
- Para casa 🏡 :
✅ Páginas 8 y 9 del cuadernillo de mates.
✅ Acabar el ejercicio 2 de la página 123 de Cono. Repasar contenidos de la unidad.
Un saludo.
Isabel.
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: copia y dictado en el cuaderno Lamela. Páginas 30 y 31 del cuadernillo. Lectura colectiva.
- MATES: ficha de sumas y un bingo de números.
- CONO: páginas 120 y 121 (¿Qué es un ordenador?).
- ARTS: colorear un dibujo del Ramadán.
- Para casa📁:
- Páginas 32 y 33 del cuadernillo de lengua.
- Ficha de mates (los números del 60 al 79 y comparación de números).
- Repasar los números hasta el 99 y los números pares e impares.
Un saludo y, ¡buen fin de semana!
Isabel.
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: Lectura colectiva y páginas 28 y 29 del cuadernillo.
- MATES: páginas 150 y 151 del libro (tabla numérica y números par e impar). Juegos de repaso de contenidos de matemáticas
- CONO: ficha de repaso (¿Qué es una máquina?)
- Para casa📁:
- Ficha de matemáticas (el kilo y la tabla numérica).
- Repasar los números hasta el 99 y los números pares e impares.
- Lectura de la página 56 del libro de lectura.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 12 y 13 del libro (comprensión lectora).
- MATES: páginas 148 y 149 del libro (los números del 80 al 99). Páginas 4 y 5 del cuadernillo del tercer trimestre (¿pesa más o pesa menos? y los números hasta el 79)
- CONO: páginas 118 y 119 (¿para qué sirven las máquinas?).
- Para casa📁:
- Ficha de matemáticas (las decenas y números ordinales).
- Repasar los números hasta el 99.
- Lectura de la página 55 del libro de lectura.
- AVISO: hay una compañera que ha perdido su chaqueta de chándal y lleva el nombre escrito en el interior. Por favor, si podéis, revisad si algún niño la ha cogido por error.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: páginas 50 al 52 del libro de lectura. Páginas 10 y 11 del libro de lengua (comprensión lectora).
- MATES: páginas 146 y 147 (números del 60 al 79).
- CONO: páginas 116 y 117 (¿De dónde proceden los materiales?).
- Para casa📁:
- Libro de lectura (páginas 53 y 54)
- AVISO: aquellos niños que tengan en casa los cuadernillos del tercer trimestre (lengua y mates) ya pueden traerlos porque comenzaremos a trabajarlos a la vuelta de vacaciones.
Un saludo.
Isabel.
¡¡Buenos días!! ¡Estamos de vuelta!
Hoy en clase hemos hecho:
- LENGUA: lectura colectiva. Comienzo del volumen 2 del libro de lengua (páginas 6 y 7: la lengua que hablamos).
- MATES: comienzo de la unidad 7. Páginas 144 y 145 (¿Pesa más?, ¿pesa menos? ).
- CONO: comienzo de la unidad 7. Páginas 114 y 115 (¿De qué están hechas las cosas?).
- Para casa📁:
- Páginas 26 y 27 del cuadernillo de lengua.
- AVISO: aquellos niños que tengan en casa los cuadernillos del tercer trimestre (lengua y mates) ya pueden traerlos porque comenzaremos a trabajarlos a la vuelta de vacaciones.
Un saludo.
Isabel.